S žáky jsme se učili orientaci na mapě. Nejprve jsme pomocí buzoly a kompasu zjistili, kde je sever, a pak jsme se pustili do plánování turistické trasy. Naučili jsme se pracovat s měřítkem mapy a spočítali si, jak dlouhá naše cesta bude. Nakonec jsme stejný úkol zopakovali s online mapami. Následně jsme diskutovali o výhodách a nevýhodách papírových map a online map.
